在每一所學校里,提高青年學子們的綜合素質,打造精神勃發的校園氛圍尤為重要。
  近年來,太原市外國語學校“以人格教育為基點,以社團活動為載體,以志願服務為基礎,以民族精神教育為主線,以學生自主管理為導向”,通過營造良好的校園文化氛圍,走出了一條新路子。
  在學校看來,要活躍校園文化,首先要有能力出色的學生幹部。太原市外國語學校學生組織建設完善,學生自我管理、自我服務系統健全。每年9月,本著“公開、公平、公正”的原則,按照“招賢大會——初試覆試——迎新送老”的程序,學校會選拔出一批優秀的學生充實到學生幹部隊伍中來。其中的招賢大會,各部門採取豐富多彩、學生們喜聞樂見的方式吸引學生參與初試覆試,每年的招聘工作吸引千餘名學生參與進來。
  選出優秀的幹部僅是第一步,通過他們帶動和活躍校園文化,進而提高廣大共青團員的素質才是目的。每年3月份,舉行“信仰就是力量,意志就是品質”綜合實踐活動,全體學生徒步遠足,之後在“傅山園”、“黃坡烈士陵園”等舉行入團宣誓儀式,提高了團員意識,磨練了意志。
  太原市外國語學校還定期舉辦五大校園文化節日,即:藝術節、科技節、讀書節、外語節、運動會,活躍校園文化氛圍,提升學生綜合素養。在個性展示、秀出真我的達人秀中,學生們懷揣一技之長閃亮登場,激發潛能;在發揮創意、聚集靈感的校服設計大賽上,同學們紛紛設計富有青春氣息、突出外國語特色的新校服,展現學子風貌與時代精神;創新引領未來的科技節上,科學與趣味兼備,創意與能力俱佳,使課本知識與實際操作相交融,達到了立體化的教育效應。
  按照“大力扶持理論學習型社團,熱情鼓勵學術科技型社團,積極倡導志願服務型社團,正確引導興趣愛好型社團”的原則,學校還加強協調指導,為眾多社團展示提供平臺。目前學校已成立包括“模擬聯合國”、“商賽社”、“象棋社”、“動漫社”、“民樂社”、“攝影社”等30多個社團,2000餘名學生參與社團活動。每年5月為社團展示月,各社團採用不同形式如彙報演出、展板展示、知識講座等面向全體師生乃至社區居民進行展示。
  其中的模擬聯合國社團,2005年成立,是學校第一批社團,目前由包括英語、政治學科的老師擔任輔導工作,每年組織學生參加北大、復旦、武大、哈佛大學等名校的模聯大會。
  除此之外,由學生會社會實踐部、根與芽學生社團、愛援社、愛之織夢牽頭帶領廣大團員,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,通過社會實踐、社區服務開展力所能及的公益性勞動和志願服務活動,先後舉辦了“我是你的眼”助盲童義賣義演活動,“用愛喚醒人生”大型義演活動,“拒絕中國式過馬路” 等愛心公益活動,展現了學子們積極向上的精神風貌,促進了學生志願服務的長效化、規範化、常態化。
  面向未來,太原市外國語學校正不斷學習研究,總結經驗、教訓,改正不足,發揚優點,主動積極地開展工作,更好地為青年學生服務,提高他們的綜合素質,讓校園文化更加活躍。  (原標題:太原市外國語學校 社團喚醒校園文化)
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